at.indymedia.org

im albert schweizer haus praesentierte die aktion 21 (ein zusammenschluss der verschiedensten wiener buergerinitiativen) ein buch mit dem titel "raus aus der sackgasse", welches vom verlag sonderzahl
( http://www.sonderzahl.at/ )herausgegeben wird. in dem buch geben 38 buergerinitiativen aus wien ihre erfahrungen im umgang mit den behoerden zum besten.

Freiräume schaffen, oder es gibt nix z Weihnachten!

Wir haben uns den F13 ausgesucht um auf die prekäre Situation von Freiräumen, nicht nur in Wien, hinzuweisen. Der F13 ist ein Aktionstag für Menschen die vom öffentlichen Raum aufgrund der Kommerzialisierungsprozesse immer mehr ausgegrenzt werden. Versuche sich Räume wieder anzueignen, wie das leerstehende Haus der Stadt Wien in der Triesterstrasse 114 werden leider nur allzu schnell von der Polzei beendet. Stattdessen werden nun Securities bezahlt, den Leerstand zu bewachen.

Schon seit mehreren Jahren gibt es eine internationale Vernetzung von Studierenden im "International Students Movement", einer Plattform, welche von Gruppen und Aktivist_innen auf der ganzen Welt, welche sich gegen die fortschreitende Kommerzialisierung und Privatisierung von Bildung einsetzen, genutzt wird, um sich zu vernetzen und gemeinsam Protestaktionen zu koordinieren.

Dieser Bericht wagt einen kurzen Blick in die Geschichte des Widerstandes, die Vernetzung der Aktivist_innen und deren Ziele. Dabei werden Gemeinsamkeiten und Gegensätzlichkeiten sichtbar. Zur Kritik an den aktuellen Protesten der Studierenden in Österreich siehe im Feature "Uni besetzt" zusammengefassten Berichte. Angemerkt wird außerdem, dass die ausgewählten Proteste nur Beispiele sind und durch viele andere ergänzt werden können.

Nach unterschiedlichen Angaben zwischen rund 500 und 700 Personen beteiligten sich am 7. November 2009 am Aktionstag für den Erhalt des Augartenspitzes. Neben lustig-listigem Feiern und Debattieren wurde auch eine Menschenkette gebildet. Die angekündigte Demonstration zum Rathaus fand nicht statt. Stattdessen werden gesammelte Blumengrüße samt Begleitschreiben am Montag dem Bürgermeister überbracht.
Die Besetzung der künftigen Baustelle ist seit der gewalttätigen Räumung durch vom Sängerknabenverein bezahlte Privatpersonen eines auf Bewachung und Söldner_innenausbildung für Kriegseinsätze spezialisierten Unternehmens derzeit nicht möglich.
Neben dem Bauzaun seien die Gegner_innen der Verbauung durch einen Sängerknaben-”Konzertkristall” aber mit beheizten Zelten für den Winter gerüstet. Bei Baumfällungen solle aber ungeachtet der Absperrungen eingeschritten und die Bäume beschützt werden, so Demonstrant_innen im Interview mit der ZIP-FM-Lokalausgabe.

>>AUDIO: Beitrag über Aktionstag gegen Verbauung des Augartenspitzes in ZIP-FM-Lokalausgabe am 9. November 2009

Nach der Besetzung des Audimax in Wien hat sich der Protest der Studierenden mit Be­setzungen von Hochschulen in ganz Ös­ter­reich ausgebreitet. Es wird gefeiert, getwittert und gegen die österreichische Bildungspolitik demonstriert.

Am 5. November 2009 kam es zu 2 größeren Aktionen in Wien. Einerseits sollte in der Nacht eine Massenabschiebung (englisch info) von Wien-Schwechat nach Nigeria und Gambia stattfinden (bislang gibt es über die Durchführung keine Informationen), andererseits wurde von den besetzten Unis zu einem bundesweitem "Aktionstag für freie Bildung - vom Kindergarten bis zur Uni" aufgerufen. Dieser fiel mit dem globalen "Warm-up Day of United Action" für die globale Aktionswoche "education is not for sale" vom 9. bis 18. November zusammen.

Bei einer Kundgebung am Nachmittag vor der PAZ Rossauer Lände beteiligten sich ca. 100 Menschen, eine spontane Demo am Abend wurde von der Polizei brutal gekesselt und so verhindert. Zum bundesweiten Aktionstag für freie Bildung gab es vielerorts verschiedenste Aktionen, bei der Großdemo in Wien waren ca. 20.000 Menschen unterwegs.

Ticker | atindymedia Tweet | ältere Features: Aktionstag Abschiebung abschaffen! | Uni brennt!

-> weiterlesen

An der Großdemonstration für freie Bildung am Mittwoch, 28. Oktober 2009 in Wien beteiligten sich 30.000 bis 40.000 Menschen. Sie kamen mit unterschiedlichen Forderungen auf die Demonstration, den Großteil der Masse bildeten dabei Studierende, die mittlerweile auf fast allen Universitäten in Österreich Hörsäle besetzt haben. Einem großen Teil geht es vor allem um die Situation in ihrem Studium und die Bedingungen, unter denen sie dieses absolvieren können. Doch viele stellen gesamtgesellschaftliche Forderungen und sind ebenso solidarisch mit anderen gesellschaftlichen Gruppen.

Stellungnahme zu einem sexualisierten Gewaltakt:

Wir sind bestürzt über einen Fall von sexualisierter Gewalt [1] der sich unlängst in unseren Räumen zugetragen hat. Hier wollen wir dazu Stellung beziehen. Vorausschicken wollen wir auch, dass solche Vorfälle in unserem Kontext Uni ständig passieren, und dass alleine deshalb schon die Notwendigkeit und Wichtigkeit von expliziten Frauenräumen nicht unterschätzt werden darf.

Insofern gilt unsere Stellungnahme für alle Fälle von sexualisierten Übergriffen.

Mehrheit der Österreichischen Universitäten weiterhin besetzt! Eine Chronologie der landesweiten Protestbewegung.

In den letzten Jahren verschärfte sich die Situation auf Österreichs Universitäten immer weiter: Studiengebühren wurden eingeführt, die Universitäten entdemokratisiert, Seminarplätze sind seit Jahren Mangelware. Diese Probleme sind nicht zuletzt auf krasse Unterfinanzierung sowie eine überhastete Einführung des auf den Bolognaprozess zurückzuführenden dreigliedrigen Studiensystems zurückzuführen.

Austrian students squat universities! Mass-demonstrations and broad solidarity throughout the country.

Throughout the last years studying conditions at Austrian universities have dramatically declined. The introduction of tuition fees, a massive cutback of democratic structures and the lack of course availability are only some examples for that development. Reasons for that process can be found in the huge decline of university funding on one hand and the introduction of the three level “Bologna” system on the other hand.